“教师是奉献的职业,选择了教师,就意味着奉献。”这是贺启兵老师投身教育事业以来坚守的理念。他也是这样做的，他三十年如一日地在自己的工作岗位上默默地奉献着对教育事业的忠诚。 
不待扬鞭自奋蹄
1995年7月，贺启兵刚师范毕业，未等分配文件到手就来到了现明中乡四合村小，主抓教学工作。为打开工作局面，他主动承担小学三个年级六个班的语、数学科的教学重担。从此，校园里频繁闪现他忙碌的身影，每天除了上课、批改，还要谋划安排学校教学工作，带领年经教师深入课堂听课、评课，推进青年教师成长，推进课堂教学改革。他鼓励广大教师要做学习型教师、研究型教师，他率先垂范，大胆进行课堂教学创新，探索实践本校特色的教学新模式。在他的带领下，全体教师掀起一股自觉学习、潜心教研的浪潮，先后有10余人取得了县级骨干教师荣誉，教学研究也取得了可喜的成果，2004至2025学年，不仅他教的数学、道德与法治成绩在年考中名列前茅，学校整体成绩也实现了大的跨跃；教师的专业水平也有了大幅度的提升。在年度总结会上才看到他脸上少有的笑容，但有谁知道这笑容的背后有多少苦涩和辛酸！为了工作 ，他以校为家，放弃了多少假日，熬过多少个不眠之夜，面对年迈的双亲他只有愧欠，面对妻子的唠叨他无言以对，面对孩子的抱怨他只有忍气吞声。 
不言伤痛创佳绩
1998年10月，贺启兵老师日夜操劳不幸患眼疾，且错过最佳治疗时机，这对他来说是一个晴天霹雳。妻子埋怨说：“教你去就医，你整天眼里只有工作工作，要是你眼睛出了什么大问题，你要我们怎么办。”他的心在滴血，对家庭充满了愧疚，但他由始至终没流露出任何抱怨和后悔：“只要孩子们能从大山里走出去，我即使看不见了又何妨。”同行师生为之惋惜，恨不能助。学校立即对他的课及工作做了安排，让其在家休息几个月，务必保证将眼睛康复。但谁也没有想到五天之后，他又重返讲台，憔悴中透射着坚毅，他说：“这是小升初考试的关键时期，我怎能退缩。”他更加拼命地工作，全体教师无不感动，和他一起会战考试，2008届获全县第6名，2013届获全县第2名，2016届获全县第5名，2018届获全县第4名，2020届获全县第1名；2021年荣获全国第七届“TCL希望工程烛光奖计划”奉献奖。但学生们都高兴不起来，这付出的代价太重了。
不舍杏坛勤耕耘
2015年，由于工作需要，学校又把后勤工作的重担压在了他的肩头，出于工作考虑，校长要他放下数学课教学，全身心投入管理工作，他说什么也不肯，他说：“教师的本职是教学，离开了讲台，就失了教师的根本。”最后学校拗不过他，答应让其带一个班的数学课，他从不叫苦，从没有因为忙耽误一节课，少批一本作业。大家都说他办公室的灯熄得更迟了，亮得更早了。有时参加会议旷了一节课，回来后一定要补上。有教师打趣地说：“贺老师，你太吝啬了，上你一节，还要讨还。”他笑着说：“我不能欠学生的。”
“不经一番寒彻骨，安得梅花扑鼻香”。贺启兵老师把他的三十年的青春奉献给了山区教育这片沃土，也收获了许多殊荣，先后多次被评为“学科带头人”、“县模范教师”、“先进教育工作者”、“教育工作标兵”等称号。他的业绩有口皆碑，在当地传为佳话。但他并不在乎这些耀眼的光环，只是默默无闻地奉献着，从未在别人面前炫耀过。他平易近人，在青年教师面前从不以资历自居，在学生眼中和蔼可亲。他常对校长说：“我永远是你手下的一员战将，你指到哪儿，我就打到哪儿。”春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。
教师这一神圣的职业是他无悔的选择，他用他对党的教育事业的忠诚，实践着他不变的理念，为了崇高的理想，在教育这块热土上不懈地挥洒着自己的心血，谱写着山区教育的辉煌篇章。
